«Καθαρές Κουβέντες» για τα Κύθηρα: Όταν οι επικοινωνιακές εξαγγελίες συγκρούονται με τη σχολική τάξη
«Χωρίς Μαθηματικά» και με τον χρόνο να μετράει αντίστροφα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, το Γενικό Λύκειο Κυθήρων βρίσκεται αντιμέτωπο με μια εκπαιδευτική ασφυξία που δεν κρύβεται πια πίσω από επικοινωνιακές εξαγγελίες.
Ενώ οι τοπικές αρχές καλούσαν πρόσφατα σε «λιγότερο θόρυβο», η σκληρή πραγματικότητα της περιφέρειας ήρθε στο προσκήνιο μέσα από την εκπομπή «Καθαρές Κουβέντες» του OPEN. Η κραυγή αγωνίας των γονέων αποκαλύπτει το χαώδες κενό ανάμεσα στις επίσημες διαβεβαιώσεις και στην καθημερινότητα μιας σχολικής τάξης που, σχεδόν δύο μήνες μετά το πρώτο κουδούνι, παραμένει «εκτός παιχνιδιού» σε ένα από τα πιο κρίσιμα μαθήματα.
_____________________________________________________________________________
Το σοβαρό πρόβλημα στελέχωσης του Γενικού Λυκείου Κυθήρων βρέθηκε την Παρασκευή 16 Οκτωβρίου στο επίκεντρο της εκπομπής «Καθαρές Κουβέντες» του OPEN, με την πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, Στέλλα Καϊδετσή, να περιγράφει ζωντανά την κατάσταση και να αποκαλύπτει ότι, παρά τις τελευταίες τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, το κρίσιμο κενό στα Μαθηματικά παραμένει.
Η αναφορά των Κυθήρων στην εκπομπή αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς το ζήτημα εντάχθηκε σε μια ευρύτερη συζήτηση για τις σοβαρές ελλείψεις στα δημόσια σχολεία, μαζί με περιπτώσεις από την Ικαρία και την Ειδική Αγωγή.
Καϊδετσή: «Μας αγνοούν – Παραμένουν 31 ώρες Μαθηματικών»
Η Στέλλα Καϊδετσή περιέγραψε το πρόβλημα των Κυθήρων ως διαχρονικό και πάγιο.
Όπως ανέφερε, από την έναρξη της σχολικής χρονιάς το ΓΕΛ Κυθήρων δεν διέθετε εκπαιδευτικούς σε Χημεία, Οικονομία και Μαθηματικά, με τις ελλείψεις να πλήττουν ιδιαίτερα τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές, αλλά και τους μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου.
«Κάναμε πολλές εκκλήσεις, πολλά αιτήματα στο Υπουργείο, στη Διεύθυνση, αλλά δυστυχώς μας αγνοούν. Αγνοούν την ύπαρξή μας εδώ», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Σύμφωνα με την ίδια, στις 15 Οκτωβρίου έφτασαν τελικά στο νησί δύο εκπαιδευτικοί, Χημείας και Οικονομικών.
Το πρόβλημα, όμως, δεν έχει λυθεί.
«Παραμένει το κενό του καθηγητή των Μαθηματικών», υπογράμμισε, διευκρινίζοντας λίγο αργότερα ότι πρόκειται για 31 διδακτικές ώρες.
Όταν ρωτήθηκε αν μέχρι σήμερα έχει γίνει μάθημα Μαθηματικών, η απάντησή της ήταν ξεκάθαρη:
«Καθόλου».
«Τα παιδιά έχουν φτάσει σε μεγάλο αδιέξοδο»
Η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων περιέγραψε και την πίεση που συσσωρεύεται στους μαθητές όσο περνούν οι εβδομάδες χωρίς εκπαιδευτικό.
«Ήδη τα παιδιά έχουν φτάσει σε μεγάλο αδιέξοδο, εφόσον προχωράει η ύλη και αυτά είναι έξω από το παιχνίδι», είπε.
Έθεσε μάλιστα το αυτονόητο ερώτημα: πώς θα κληθούν σε λίγους μήνες οι μαθητές των Κυθήρων να διαγωνιστούν στις ίδιες Πανελλαδικές Εξετάσεις με τους μαθητές ολόκληρης της χώρας, όταν για περισσότερο από έναν μήνα δεν έχουν διδαχθεί Μαθηματικά στο σχολείο τους;
Και ο χρόνος πλέον πιέζει ασφυκτικά.
«Να περιμένουμε τι; Να έρθει καθηγητής και να τρέχει μετά; Να εμπεδώσουν τι τα παιδιά;», διερωτήθηκε.
Χαριτάτος: «Υπουργείο Παιδείας, κάντε την υποχρέωσή σας»
Ιδιαίτερα αιχμηρός ήταν ο Σπύρος Χαριτάτος.
Με αφορμή όσα περιέγραψε η Στέλλα Καϊδετσή, η εκπομπή επανέφερε δημόσια το αίτημα για άμεση τοποθέτηση μαθηματικού στα Κύθηρα.
«Εδώ, μέσα από την εκπομπή, σας ζητάμε και πάλι μαθηματικό για τα Κύθηρα», ειπώθηκε χαρακτηριστικά, με τον Χαριτάτο να απευθύνεται ευθέως προς το Υπουργείο Παιδείας:
«Υπουργείο Παιδείας, κάντε την υποχρέωσή σας».
Η συζήτηση είχε ιδιαίτερη βαρύτητα καθώς εντάσσεται στην έντονη κριτική που ασκεί τις τελευταίες ημέρες η εκπομπή στην ηγεσία του Υπουργείου για τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα κενά στα σχολεία.
Ο Χαριτάτος αναφέρθηκε μάλιστα στην ανάγκη αξιοποίησης της διαδικασίας της ειδικής πρόσκλησης, υποστηρίζοντας ότι πρόκειται για εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ταχύτερη κάλυψη επίμονων κενών.
Από το «λιγότερος θόρυβος» στην πανελλαδική μετάδοση
Η σημερινή εξέλιξη αποκτά και μια πρόσθετη διάσταση για τα Κύθηρα.
Στις 5 Οκτωβρίου, όταν το πρόβλημα είχε ήδη προκαλέσει μεγάλη αντίδραση γονέων και εκπαιδευτικών, ο δήμαρχος Κυθήρων Ευστράτιος Χαρχαλάκης είχε ανακοινώσει ότι, κατόπιν απόφασης της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη και του γενικού γραμματέα Γιάννη Παπαδομαρκάκη και έπειτα από δικές του επαφές, θα έφταναν στο νησί τρεις καθηγητές για τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.
Είχε μάλιστα καταλήξει την ανακοίνωσή του με τη φράση:
«Στα ζητήματα αυτά απαιτείται περισσότερη σύνεση και λιγότερος θόρυβος».
Η συγκεκριμένη αναφορά προκάλεσε έντονες αντιδράσεις, καθώς γονείς και εκπαιδευτικοί ήταν ακριβώς εκείνοι που επί εβδομάδες προσπαθούσαν να αναδείξουν δημόσια το πρόβλημα.
Λίγες ημέρες αργότερα, η ΕΛΜΕ Πειραιά αποκάλυψε ότι οι τρεις εκπαιδευτικοί που είχαν φτάσει στα Κύθηρα στις 7 Οκτωβρίου ήταν Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και όχι οι αναπληρωτές που θα κάλυπταν μόνιμα τα κενά, ασκώντας σκληρή κριτική στην επικοινωνιακή διαχείριση της υπόθεσης.
Και σήμερα, σχεδόν δύο εβδομάδες μετά την πρώτη εκείνη ανακοίνωση, η ίδια η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων επιβεβαιώνει σε πανελλαδική ζωντανή μετάδοση ότι το μεγαλύτερο από τα τρία κρίσιμα κενά παραμένει.
Δεν υπάρχουν σχόλια